Esplorare per salvare: gli ambienti a rischio.

In occasione della Giornata Mondiale della Terra 2026, gli studenti della classe 3A della Scuola Secondaria di Primo Grado, hanno partecipato a un laboratorio dedicato al tema degli ambienti a rischio. L’attività si è svolta in piccoli gruppi e ha previsto l’analisi di un ambiente specifico assegnato a ciascun gruppo. Seguendo una traccia guidata, gli alunni hanno approfondito diversi aspetti: la localizzazione geografica dell’ambiente, le principali cause del suo degrado (soprattutto legate alle attività umane), i problemi attuali come inquinamento e cambiamenti climatici, e le specie animali o vegetali a rischio. Successivamente hanno riflettuto sulle possibili soluzioni già in atto, come progetti, leggi e interventi di associazioni, e hanno individuato anche azioni concrete che ciascuno può mettere in pratica nella vita quotidiana per contribuire alla tutela dell’ambiente. Infine, ogni gruppo ha realizzato un cartellone creativo e informativo, organizzando i contenuti in modo chiaro e utilizzando disegni e colori per presentare il proprio lavoro ai compagni.

L’esperienza ha favorito la collaborazione, lo sviluppo delle competenze comunicative e una maggiore consapevolezza sull’importanza della salvaguardia del nostro pianeta.